Il percorso è pensato dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado: esperienza multisensoriali di felicità.
Alla ricerca della felicità attraverso i sensi
Il tema della felicità è stato trattato dai docenti dei tre ordini di scuola dell’Istituto Comprensivo Duilio Cambellotti, attraverso un percorso base di esperienze multisensoriali legate alla felicità: visivo, uditivo, olfattivo, gustativo, tattile.
L’espressione corporea è quella che trasversalmente facilita l’apprendimento efficace dei saperi. 
a cura di: Luisa Giuliani, Patrizia Vinci, Orietta Muccino, Ilaria Merlini, Lucia Vinci, Andreina Cruciano, Angela delle Fratte, Ginevra delle Fratte, Elisabetta Fiorentini, Alessandra Morelli, Giuseppina Lio, Incoronata Carretta, Roberta Ciuffa, Isabella Tamburlani, Giovanna Zaratti, Arianna Masella, Stefania Vinci, Annalisa Cassarino, Rosina Ferracci.
Il tutto è partito dalla visione del monologo di Roberto Benigni ( dai Dieci comandamenti) la felicità di Benigni
felicità
Esperienze multisensoriali di felicità dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di primo grado
Alla ricerca della felicità
Questo percorso coinvolge gli insegnamenti dell’ Istituto Comprensivo D. Cambellotti dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado.
Perché la felicità?
Perché la sua ricerca è un motore che muove l’esistenza in tutte le fasce d’età: dall’infanzia all’età adulta. Non solo: il bisogno di essere felici ha determinato le scelte, i percorsi, la storia di gruppi sociali, popoli, Stati.
Il nostro viaggio parte dalla suggestione di Roberto Benigni all’interno della performance sui Dieci Comandamenti: la felicità è in ognuno di noi, dobbiamo saperla trovare!
Come possiamo intraprendere questo percorso?
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Possiamo andare alla ricerca delle storie di chi l’ha cercata prima di noi;
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Possiamo metterci in viaggio verso mondi lontani da noi e scoprire dove la trovano e come la esprimono;
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Possiamo intraprendere un dialogo individuale con noi stessi e indagare le nostre emozioni, attitudini e desideri
Allora, siete pronti? Si parte, alla ricerca della felicità!
a cura di: Paola Appetito, Chiara Gugliotta, Chiara Brunelli, Daniela Di Marco, Emanuela Palombi, Maria Teresa Vuolo, le maestre della scuola dell’infanzia.
365 GIORNI NEL BOSCO
Osservando il bosco si possono notare i cambiamenti della natura dovuti all’alternarsi delle stagioni: cambiano i colori, gli odori, cambiano gli animali e il loro modo di vivere. Guardando il video proposto e approfondendo lo studio dell’ambiente-bosco, scopriremo e apprezzeremo le meraviglie della natura.
CORRERE Nella vita bisogna correre
Non basta il pensiero. Per la corsa ti devi alzare e devi andare,con te stesso.
Correre è passione, semplicità e positività.
IL BOSCO
Scopo dell’ articolo è far conoscere ai bambini un ambiente naturale
ricco e prezioso qual è il bosco.
A questo scopo si proporranno agli alunni video scientifici inerenti i differenti
aspetti della vita del bosco e li si inviterà ad eseguire testi descrittivi
e lavori di arte che li coinvolgano e stimolino la loro curiosità. Il percorso si concluderà con una passeggiata nel bosco del Cerquone (Rocca Priora).
DIDATTICA PER COMPETENZE, INNOVAZIONE METODOLOGICA E COMPETENZE DI BASE 